Lauren Bialystok
Biographie
Lauren Bialystok a obtenu un doctorat en philosophie (Université de Toronto, 2009) et a travaillé au Département de philosophie et au ministère de la Santé et des Soins de longue durée avant de rejoindre l'IEPO en 2012. Ses intérêts de recherche comprennent l'identité, l'éthique, le genre et la philosophie féministe, ainsi que le libéralisme. Elle a étudié le français dans le cadre du programme d'immersion française de l'Ontario de la maternelle à la 6e année et apprécie les occasions de pratiquer d'autres langues. En 2022, son livre est paru aux éditions University of Chicago Press. Elle a aussi co-dirigé la série de Bloomsbury publiée en 2023.
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Ph.D., PhilosophyUniversity of Toronto,
Canada
Publications scientifiques et autres contributions
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2023, Dans Julian Culp, Johannes Drerup, et Douglas Yacek (dir.), Cambridge Handbook of Democratic Education. Cambridge: Cambridge University Press.Bialystok, L.
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2023, BloomsburyMaxwell, B. and Bialystok, L., General Eds.
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2023, Theory and Research in Education.Bialystok, L.
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2022, University of Chicago PressBialystok, L. & Andersen, L.
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Is ‘Sex Education’ an Intelligible Concept?2022, Dans Randall Curren (dir.) Handbook of Philosophy of Education, New York: RoutledgeBialystok, L.
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2022, Encounters in Theory and History of EducationMcDonough, G., Bialystok, L., Norris, T., & Pinto, L.
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2022, Journal of Philosophy of EducationLisa Andersen et Lauren Bialystok
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2022, Philosophical Inquiry in EducationLauren Bialystok
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2021, Educational TheoryLauren Bialystok
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2020, Philosophical Inquiry in EducationLauren Bialystok
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2020, Curriculum InquiryLauren Bialystok, Jessica Wright, Taylor Berzins, Caileigh Guy et Em Osborne
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2020, Educational Philosophy and TheoryLiz Jackson, Kal Alston, Lauren Bialystok, Larry Blum, Nicholas C. Burbules, Ann Chinnery, David T. Hansen, Kathy Hytten, Cris Mayo, Trevor Norris, Sarah M. Stitzlein, Winston C. Thompson, Leonard Waks, Michael A. Peters et Marek Tesar
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2020, Educational TheoryLauren Bialystok
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2020, Educational TheoryLauren Bialystok et Matt A. Ferkany
Intérêts de recherche
L'identité, l'éthique, le genre et la philosophie féministe, le libéralisme.
Projets de recherche
Touchy Subject: Sexuality Education in Ontario Schools. Voir le .
2016 Subvention du CRSH (programme Savoir) : Touchy Subject: Investigating Aims and Values in Ontario's Controversial 2015 Sex Education Update.
2013 Co-chercheure du projet CRSH Teaching and Learning High School Philosophy in Ontario Schools.
2013 Connaught New Researcher Fellowship (University of Toronto) Refining the Authenticity Discourse in Education.
Domaines d'enseignement
Liberalism and its Critics (SJE 1973)
Identity and Education (SJE 1971)
Contemporary Ethical Issues in Education (SJE 1972)
Applied Ethics in Higher Education (SJE 1970)
Introduction to Philosophy of Education (SJE 1440)
Gender and Education (SJE 5002)
Sex Education and Social Justice (SJE 5029)
Identity and Recognition (SJE 5027)
Seminar in Continental Philosophy (SJE 5043)
